Ubuntu: Premio Grandes iniciativas de Inclusión educativa

Buenos días tribu de Ubuntu, 

Hoy es el último día de curso y no podemos terminar mejor. 
El proyecto Ubuntu ha ganado el Premio Grandes Iniciativas de Inclusión educativa, concedido por Atresmedia y La Caixa.  A este premio se presentaban más de 500 iniciativas de toda España.

Para celebrarlo os dejo el video de "El mejor Verano"
¡Nos vemos pronto en el cole!

Plástica 6º Concurso DiverThyssen

Semana del 4 al 22 de junio

• Fecha límite de entrega 22 de junio 
• Actividad voluntaria

Te propongo un concurso del Museo Thyssen que me ha parecido muy divertido. 

Os copio las instrucciones del Museo:

"Estrenamos DiverThyssen, un concurso para que los más pequeños de la familia den vida a las obras del museo. Queremos invitarles a recrear el cuadro que más les guste de nuestra colección; y pueden hacerlo disfrazándose o escenificando la composición de la obra con lo que encuentren por casa. Participar es divertido, sencillo y, además, los tres ganadores se llevarán una cámara de fotos analógica y una camiseta.

Participa en Instagram desde tu casa siguiendo estos pasos (si tienes menos de 14 años puedes hacerlo a través de la cuenta de tus padres):

• Elige el cuadro del museo que más te guste.
• Interprétalo o recréalo a tu manera (puedes ver ejemplos abajo).
• Comparte en Instagram mencionando a @museothyssen y con el hashtag #DiverThyssen.
   

La edad máxima para poder apuntarte es de 15 años. Puedes elegir el cuadro que quieras entre las obras de nuestra colección ”

Cuidaros
Laura

Música 6º Primaria. Chrome Music lab

Semana del 4 junio al 15 de junio

• Fecha límite de entrega viernes 15 de junio 
• Actividad voluntaria

Te propongo un juego de música: Chrome Music lab  

(pincha en el nombre para ir al enlace)

- Es un laboratorio musical en el que puedes jugar con los sonidos, componer música, pintar con música... ¡Es súper divertido!

- Si quieres enviarme alguna de tus composiciones puedes mandarlas a este mail

laura.sotillogonzalez@educa.madrid.org

Plástica 6º Primaria. Museos

• Semana del 19 de mayo al martes 2 de junio
• Fecha límite de entrega martes 2 de junio a las 16:00h
• Esta tarea cuenta como nota de clase. (90% diseño, técnica y resultado final, 10% presentación en tiempo)

El lunes fue el día internacional de los museos y me gustaría celebrarlo con vosotros con esta actividad:

La tarea tiene 4 pasos: 
1. Mira el video tutorial sobre cómo buscar los cuadros 

2. Elegir dos cuadros poner el color elegido con el título del cuadro, su autor y el año

3. Pintar tu rueda de colores  

4. Escribe las respuestas a las preguntas y envíamelas al mail lamusicabreogan@yahoo.com

1. Mira el video tutoría sobre cómo buscar los cuadros en el Museo Thyssen-Bornemisza

                          

2. Elegir dos cuadros de la planta 0 salas de la 41 a la 48. 
Pincha  aquí para acceder al museo 
De los dos cuadros tienes que poner los colores primarios y secundarios que tenga, el título del cuadro, su autor y el año.

Este es un ejemplo de como tiene que ser tu respuesta:

1- Colores primarios:  amarillo, azul y rojo. Colores secundarios: verde, naranja y morado
Título El disco, pintor Fernand Luger, año 1918

2- Colores primarios: amarillo, rojo y azul. Colores secundarios: naranja
Título Gran pintura del ferrocarril, pintor László Moholy-Nagy, año 1920

3. Pintar tu rueda de colores. En una hoja en blanco dibuja estos círculos. Fijate bien que en los partes de afuera van los colores primarios y en las de dentro los colores secundarios. Al lado pinta los colores terciarios, que son los que salen al mezclar los colores secundarios con los primarios. Haz una foto desde arriba de tu dibujo y envíamela. Puedes utilizar la técnica que  quieras, pinturas, rotuladores, acuarelas...

4. Escribe las respuestas a las preguntas y envíamelas al mail laura.sotillogonzalez@educa.madrid.org

Música 6º Primaria. Agrupaciones vocales

• Semana del 11 de mayo al lunes 25 de mayo
• Fecha límite de entrega lunes 25 de mayo a las 16:00h
• Esta tarea cuenta como nota de clase. Calificación: 80% respuesta 20% entrega de la tarea en tiempo. 

La tarea tiene 4 pasos:
1. Mira el video tutorial sobre las agrupaciones musicales

2. Estudia el esquema

3. Mira los ejemplos de diferentes agrupaciones musicales. Cada ejemplo tiene un número.  

4. Escribe las respuestas a las preguntas y envíamelas al mail laura.sotillogonzalez@educa.madrid.org

1. Mirar este video tutorial sobre las agrupaciones musicales 

                                                   fuente: Johana Florez Avila

2. Estudia este esquema

3. En este video vas a ver ejemplos de diferentes agrupaciones mucisales. Cada ejemplo tiene un número. 

                       

4. Escribe las respuestas a estas preguntas, escribe tu nombre y envíamelas al mail lamusicabreogan@yahoo.com (las puedes escribir directamente en el mail)

 1. ¿Qué número tiene en el vídeo el Coro de voces masculinas?

 2. ¿Qué número tiene en el vídeo el Trío?

 3. ¿Qué número tiene en el vídeo el Coro de voces femeninas?

 4. ¿Qué número tiene en el vídeo el Octeto?

 5. ¿Qué número tiene en el vídeo el Orfeón?

 6. ¿Qué número tiene en el vídeo el Coro de voces blancas?

 7. ¿Qué número tiene en el vídeo el Coro de voces mixtas?

 8. ¿Qué número tiene en el vídeo el Quinteto?
(hay un error en el video y se repite dos veces el número 7, podéis poner 7 primero, 7 segundo en vuestras respuestas)

Plástica 6º Primaria. Clavel

• Semana del 6 de mayo al lunes 18 de mayo
• Fecha límite de entrega lunes 18 de mayo a las 16:00h
• Esta tarea cuenta como nota de clase (90% diseño, técnica y resultado final, 10% presentación en tiempo)

Se acerca San Isidro y os propongo hacer un clavel de papel:
1. Sigue las instrucciones de este vídeo tutorial.
2. Haz una foto de tu clavel envíamela al mail laura.sotillogonzalez@educa.madrid.org

(la definición del video no es muy buena para que no pese mucho)

Música 6º Primaria. Vídeo cups II

Semana del 20 al 24 de abril
La tarea de esta semana consiste en 
1.  Ver este vídeo 
2. Dejar un comentario en el blog con tu NOMBRE sobre qué te ha parecido.

Cuidaros

Laura

Plástica 6º Primaria. Concurso de dibujo Agenda

Semanas del 14 de abril al 30 abril

 Como todos los años por el día del libro ponemos en marcha nuestro concurso de dibujo para la portada de la agenda del próximo curso.

Este año el tema es “Lo que veo desde mi ventana” 

Bases
1. El dibujo tiene que presentarse de forma HORIZONTAL
2. Técnica a elegir, puede ser dibujo a ceras, lápices, rotuladores…Tiene que estar bien coloreado
3. Haz una foto del dibujo y mandarla al mail laura.sotillogonzalez@educa.madrid.org Fecha límite de entrega Jueves 30 de abril a las 16:00 h
4. Como nombre del archivo (jpg, pdf) pon TU NOMBRE Y EL CURSO 
5. Se valorará el diseño, el acabado de la técnica, el acabado del color y el resultado final. 
6. El dibujo cuenta como nota de clase para 4º, 5º y 6º. (10% presentación del dibujo en tiempo, 90% diseño, acabado de la técnica, acabado del color y resultado final)
7. El dibujo ganador aparecerá en la portada de la agenda escolar del curso que viene y los dibujos finalistas aparecerán en las hojas interiores.

  ÁNIMO 

Plástica 6º Primaria. Molinillo

Semana del 30 de marzo al 2 de abril

El viernes día 2 de abril se celebra el día de concienciación sobre el autismo y este año os proponemos hacer un molinillo de papel.
1. Necesitamos un papel azul, puedes pintar un folio con ceras, rotuladores, temperas… un lápiz o una pajita de refresco o un palito…
2. Sigue las instrucciones del vídeo pinchando aquí

3. Mándame la foto de tu molinillo. PON TU NOMBRE EN EL ASUNTO y envíamelo a laura.sotillogonzalez@educa.madrid.org
4. Ponlo en tu ventana para que otros niños puedan verlo.
5. Calificación (10% presentación del dibujo en tiempo, 90% diseño, acabado de la técnica y resultado final)

Música. Ritmos CUPS II

Semana del 30 de marzo al 2 de abril

La semana pasada hemos practicado el ritmo de los cups. Esta semana toca grabarte con lo que hayas aprendido. Di tu nombre, grábate solo las manos, y envíamelo al mail poniendo tu nombre en el asunto. No lo subas a classdojo para no saturar la aplicación.

1. Graba un vídeo en el que se vean sólo tus manos. Di tu nombre al principio. 

2. Puedes hacer varios intentos hasta que tengas uno que te guste

3. Envíamelo a mi mail laura.sotillogonzalez@educa.madrid.org poniendo como asunto tu nombre

4. NO lo envíes por classdojo para no saturar la página

Plástica 4º Primaria. Molinillo

Semana del 30 de marzo al 2 de abril

El viernes día 2 de abril se celebra el día de concienciación sobre el autismo y este año os proponemos hacer un molinillo de papel.
1. Necesitamos un papel azul, puedes pintar un folio con ceras, rotuladores, temperas… un lápiz o una pajita de refresco o un palito…
2. Sigue las instrucciones del vídeo pinchando aquí

3. Mándame la foto de tu molinillo. PON TU NOMBRE EN EL ASUNTO y envíamelo a laura.sotillogonzalez@educa.madrid.org
4. Ponlo en tu ventana para que otros niños puedan verlo.
5. Calificación (10% presentación del dibujo en tiempo, 90% diseño, acabado de la técnica y resultado final)

Música 6º Primaria. Ritmo CUPS

Semana del 23 al 28 de marzo
El ritmo de los Cups
1. Visualiza las veces necesarias este vídeo pinchando aquí

2. Aprende los pasos del ritmo y cuando lo tengas, enséñaselo a alguien que esté contigo en casa

3. Escribe un comentario en esta entrada contándome cómo te lo has pasado. PON TU NOMBRE SIN APELLIDOS solo la inicial. Necesito saber quién es el/la que me escribe el comentario.
4. Cuando nos vemos lo haremos todos juntos

Plástica 6º Primaria. Museo del Prado

Semana del 23 al 28 de marzo
Os propongo un paseo virtual por el Museo del Prado

www.museodelprado.es

1. Pincha en colección 

2. Contempla las obras maestras 

3. Artistas destacados, lee la biografía pincha en Goya y Lucientes, Francisco de

4. Busca estos dos cuadros: La familia de Carlos IV y El quitasol, contémplalos y pincha en los auriculares que aparecen sobre los cuadros para escuchar el comentario. 

Música 6º Primaria. Clasificación de las voces

Semana del 16 al 20 de marzo
1. Estudia este esquema:

  fuente: mariajesusmusica.com

2. Rellena esta ficha pinchando aquí y mándala al mail: 
laura.sotillogonzalez@educa.madrid.org
(copia el mail y pégalo cuando rellenes los datos de tu ficha)

fuente: una ficha interactiva de musicaenelbreogan liveworksheets.com 

3. Tienes hasta el Jueves 19 de marzo
4. Recuerda lavarte bien las manos, todo saldrá bien